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2015国家公务员考试申论热点:节俭养德全民节约

2019-06-05 14:06栏目:全民热点
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  「背景链接」

  2014年5月27日,国家发改委发出开展节俭养德全民节约行动的通知,要求以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,深入进行节俭节约宣传教育,广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围。

  「深度解析」

  [浪费示例]

  目前北京市有93所高校,一所中型高校每天产生的餐厨垃圾大约20吨,93所高校的总量之大可想而知。

  [节约示例]

  2014年3月,新学期开始,河南省内黄县第三实验小学开展勤俭节约教育活动,引导学生利用旧报纸、旧挂历为新课本包书皮,减少塑料书皮使用。

  2014年5月,清华园紫荆公寓区的桃李园餐厅刚开始供应晚餐,大批学生乘扶梯去二楼的食堂。此时只有上楼的扶梯开了,而下楼的扶梯是静止的。有同学解释:“因为现在多数人是上楼来吃饭,很少有人下楼;等晚餐快结束时就只开下楼扶梯了,这是我们食堂的节能妙招。”

  [意义]

  节俭节约是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。开展节俭养德全民节约行动,对于推动生态文明建设,加快构建资源节约型、环境友好型社会,培育和践行社会主义核心价值观,在全社会凝聚起实现“两个一百年”奋斗目标的强大力量,具有重要的现实意义。

  [参考对策]

  第一,要加强正面宣传,弘扬中华民族戒奢克俭优良传统。大力宣传节俭节约的先进典型,积极倡导节约光荣社会风尚,推动人们养成健康文明生活方式。要抓好监督,曝光铺张浪费的典型案例,形成破除讲排场、比阔气等不良风气的强大舆论压力,强化节约光荣、浪费可耻的导向。

  第二,要注重结合融入,广泛开展节约主题的群众性教育实践活动。在党政机关和党员干部中开展“俭以养德向我看齐”的教育实践活动,引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用。在社区和家庭开展“俭以养德人人行动”的教育实践活动,号召从每一个人做起、从每个家庭做起,让节俭节约蔚然成风。动员各行各业开展“俭以养德见于管理”的教育实践活动,把节俭节约理念运用到管理中、融入到实际工作中、贯穿到社会治理中。

  第三,要把节俭节约意识融入学校教育。开展青少年节俭养德主题教育,加大节约资源的教育与宣传力度,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。在大中小学开展“文明餐桌”等主题实践活动,建设节俭节约实践基地,组织开展节粮、节水、节电体验活动和志愿服务活动。

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