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倾心为人师 品正为人范 专访重庆理工大学MBA名师陈元刚教授

时间:2017-10-11 01:06 環境 作者: 广州2010亚运会(www.gzapg2010.cn)

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从教24年,上过课、出过书、当过“保姆”还“跳过江”,他曾被评为第二届“感动重理工人物”,他是一位学识渊博的学者,也是一位倾心为教的老师。本期访谈,我们遇见的是一位“暖男指数”颇高的老师——重庆理工大学劳动与社会保障系主任陈元刚教授。

倾心为人师 品正为人范 专访重庆理工大学MBA名师陈元刚教授

温暖“老班”:大学不仅仅是学专业知识的地方

在理工大学,陈元刚教授的知名度挺高,即便不熟悉他的人,都知道这位老师曾经跳进长江,救起轻生女生的故事。熟悉他的人,更公认这是一位不管教学、科研还是育人,都非常“走心”的人。

陈元刚1993年兰州大学毕业后进入重庆理工大学任教,至今已有24年教龄。他主讲的课程包括“政治经济学”、“社会保障学”、“社会保障理论”等近10门专业核心课程。多年来,他一直在教学第一线,坚持给本科生和研究生上课,讲课的风格深受同学们的喜爱。

刚任教的那几年,陈元刚的人生目标是“当好一个教书匠”,再好好搞几个科研项目,但是“导演”显然不肯按剧本走!从2000年起,他开始担任班导师(班主任),从那时起,他对这所学校的记忆,他对教师这个职业的理解,有了微妙的变化!

“我从2000年起,连续当了7年的班导师。比起单纯的教学来说,当班导师当然要付出更多,不仅要了解学生有什么学业和生活需求,还要知道他们在想什么。所以从那时候起,我不再仅仅是一个‘教书匠’,还兼顾着学业顾问、思想导师和心理医生的角色。

现在的老师是‘和手机抢学生’,我当时是‘和游戏抢学生’,很多同学通宵玩游戏不来上课的,所以我经常去查寝室。还有的同学,很迷茫,不知道自己要干什么,不知道自己能干什么,所以我也经常三两个的约谈,聊聊困惑、谈谈规划。我印象很深刻的是有一位同学,可能因为自身心理素质的原因,加上压力过大,出现了一些‘精神强迫症’的状况,当时也是经常找他聊天,组织同学关爱他,最后还是顺利毕业和就业了。”

当班导师的经历,起始于辛劳,收结于平淡。在那些谆谆教诲的引导中,在亦师亦友的沟通之中,陈元刚拉近了和学生之间的距离。亲其师、信其道,继而乐其学,他希望给师生们创造更好的传道授业解惑的氛围,同时也希望同学们除了专业学习,能够在综合素质上得到提升。

“毕业之后找什么样的工作,能不能好好的工作,这跟学什么专业没有绝对的联系。一个人的知识,如果只限于在课堂上学习到的那些,那必然是贫乏的。

我希望我的学生走出去,能够承受得住风雨,这要求他们具备各方面的素质。

首先,要真诚。真诚的面对自己和别人,看到自己的不足,并乐于学习、敢于学习,真诚的向前辈请教;其次,要肯干,心浮气躁、眼高手低不可取,踏踏实实的做事,勤勤恳恳的做人;还有就是要学会沟通,善于分析,单打独斗的人很累的,要有团队精神。所以我的课堂上,虽然不是问答会,但是我会充分给大家分组讨论的机会。必须要学会归纳梳理自己的观点,并且善于表达,这对以后的工作生活都非常重要。”

多年不辍,倾心人师,让陈元刚收获了同学们满满的敬爱,毕业多年的学生开同学会,总不忘邀请他们的“老班”,组织校友篮球赛,也要抓他过来当“劳力”,帮大家助威。当然了,折服同学们的,除了“老班”春风般的温暖,还有他当仁不让的专业能力。

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精雕细琢创“业”路:与专业共成长

“中国的社会保障制度还太年轻,存在各种问题,正因为如此,社会保障领域有太多值得研究的课题和空白地带,而随着社会保障体系的日益完善,对专业化的劳动保障人才的需求也日益增加。”

劳动与社会保障专业,不仅在理工,在全国范围内都还是一个比较年轻的专业。重庆理工大学的劳动与社会保障专业,成立于2005年,陈元刚是该专业的创始人之一。

“我们学校是在2003年成立的劳动与社会保障教研室,当时我作为经济学学科的代表,与另外几个法律专业、管理专业的老师一起共同筹备劳动与社会保障专业的开设。当时人民大学等一些在京的高校已经开设了这个专业,我们和重庆工商大学、西南大学差不多同期在筹备这个事情。一直到现在,全国开设这类专业的本科院校也才80多所,但是社会上对于这方面人才的需求已经越来越大。”

劳动与社会保障专业,其实是一个跨学科的专业,内容涉及经济学、管理学、法学和社会学等多个学科知识。由于筹办之初,可借鉴的范本也不多,大家都处于摸索阶段,因此陈元刚教授和教研室的同僚也是备足了功课,下足了功夫。既要分析社会对人才的需求,确定人才培养目标;也要筛选和融合几大学科知识,广州残运网,构建课程体系与标准;还要根据学生的认知规律,确定教学方法和评价方式;同时还要考虑后期学生的实训、实践,以及就业的问题。用陈教授的话来说,那是一个“为伊消得人憔悴”的过程。

“劳动与社会保障的专业课程,包含了劳动经济学、管理学、社会保险、劳动关系、人力资源管理、劳动与社会保障法、薪酬管理、社会保险基金管理等等。我们专业开办以来,已经经历过3次大的人才培养方案调整,这是目前的版本。流水不腐户枢不蠹嘛,我们也要根据行业发展的进程、社会需求等各方面的变化,不断的进行改善。

比较值得一提的是,我们这些年除了在课程体系上精雕细琢,在教学手段上也进行了多方面的探索,加入了多媒体教学、实例教学等创新手段,同时也加强了与各级人力资源与社会保障部门、政策研究部门以及企业单位的衔接,为学生提供更多的实践平台。”

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陈元刚与北京大学保险学专家孙祈祥教授合影

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陈元刚与人力资源管理学专家董克用教授合影

教学相长 科研要关注热点 更要找到聚焦点


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